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Vienne (FCG) - 56 syndicalistes provenant de 14 pays se sont réunis, lors de la 21e Conférence pour la coopération syndicale en Europe (KGZE) à Trnava (Slovaquie), en vue de débattre de l’enseignement futur. Le président fédéral de la FCG, et vice-président de l’ÖGB, Norbert Schnedl, a souhaité la bienvenue, le vendredi 11 septembre, à M. Fritz Neugebauer, à M. Werner Amon, ainsi qu’à plusieurs autres experts nationaux et internationaux en éducation.

Dans son message de bienvenue, M. Norbert Schnedl a signalé que « l’éducation à l’intention des employé(e)s revêt la plus grande importance en particulier en période de crise. Plus particulièrement aujourd’hui, l’éducation est plus importante que jamais. L’éducation étant la protection la plus efficace contre le chômage, nous devons déployer des efforts afin que les entreprises promeuvent l’éducation permanente pour leurs employé(e)s, les apprentis aient droit à une formation qualitative et les étudiants reçoivent la meilleure éducation possible ».

Dans le cadre de la 21e KGZE, « l’éducation holistique » a été examinée sous de nombreux différents angles. La conférence s’est principalement axée sur le triangle d’éducation « famille – société – école ».

Ce point a également été mis en évidence par M. Fritz Neugebauer dans son message d’accueil. Selon lui, « l’action éducative menée par les syndicats est directement liée à la réussite et à l’échec du travail des syndicats. Ce n’est qu’en nous y ralliant, que nous pouvons réussir ».

Outre le travail éducatif mené par les syndicats, de nombreux autres aspects de l’éducation ont été abordés.

M. Fritz Neugebauer a remercié le vice-président M. Norbert Schnedl et la FCG d’offrir une fois de plus cette plateforme pour se rencontrer. « Outre la tâche essentielle des syndicats dans le dialogue social de traiter et de négocier les questions des travailleurs/euses et de jeter les bases d’une politique pratique, mis à part les contacts internationaux, le point principal du travail éducatif mené par les syndicats fait partie intégrante de l’action journalière des syndicats. Ceci doit se baser sur nos valeurs fondamentales de la personnalité, de la subsidiarité et de la solidarité », a signalé M.  Fritz Neugebauer.

L’éducation est, de l’avis de M. Raf Chanterie, président d’EZA, la pierre angulaire de notre société. Selon lui, elle constitue « la clef de l’intégration et du maintien des emplois. Particulièrement en tant que syndicalistes, nous devons nous engager à cet égard ».

Le thème des « défis politiques et éducatifs au 21e siècle » a été débattu par M. Amon dans son exposé. Selon lui, la subsidiarité revêt une importance toute particulière en matière d’éducation. Toutefois, dans le même temps nous devrions nous souvenir d’un canon éducatif européen, en vue de faire une comparaison.

M. Amon  a souligné le fait qu’aujourd’hui les écoles doivent accomplir de nombreuses tâches et assumer une grande responsabilité: « Il incombe à la politique de laisser les services éducatifs travailler en paix. L’école ne devrait pas devenir un objet d’essai permanent, comme il semble l’être à présent ».

Par ailleurs, M. Amon a débattu de manière critique des études comparatives internationales et a préconisé la stabilisation du partenariat scolaire comme condition d’un travail éducatif compréhensif et productif.

La 21e KGZE s’est tenue du 10 au 13 septembre 2009. Cette année, 56 syndicalistes provenant de 14 pays d’Europe se sont réunis à Trnava.

Communiqué de presse de la FCG, Anneliese Rothleitner Reinisch:
http://www.ots.at/presseaussendung/OTS_20090911_OTS0146 (en allemand)